关于做好文成县小学低段学生素养评价专项研究课题立项申报工作的通知

文教研训函〔2016〕128号

关于做好文成县小学低段学生素养评价

专项研究课题立项申报工作的通知

各小学：

为了深化小学低段学生素养评价改革，根据研训院工作安排的要求，决定启动文成县小学低段学生素养评价专项研究课题立项申报工作。现将有关事项通如下：

一、申报类型与对象

教学研究专项课题(CYZ)：指基于学生核心素养，围绕深化小学低段学生素养评价改革的课题。面向研训员、学校教学管理人员、一线教师等。

二、申报要求与程序

1．申报截止时间：2016年9月20日（逾期不受理）。

2．申报者认真填写《课题申报书》（含研究方案，见附件1）。题课题组成员均不超过3人（含负责人，不设执笔人）。

3．课题研究期限为1年，2017年6月底结题评奖，原则上不允许延期。

4．同年度同一申报者限报一项课题；课题负责人正在承担县级各类课题研究尚未结题的，不予受理。

5.各校务必按通知要求认真做好立项申报审核工作，填好各类课题立项申报汇总表（见附件2），未按要求报送的课题均不参加立项评审。

6.纸质文本材料（申报表和研究方案各2份、汇总表1份、均由学校签署意见）报送县研训院218室金孔书老师收。汇总表电子稿（Excel格式）、文本电子稿统一报送（不受理个人报送的材料），发往wcjks2015@126.com。文本电子稿统一用校名命名，申报表和研究方案命名为“课题类别（仅写大写字母）-课题名称（不用书名号）-课题负责人”，如“CYZ-小学低段学生德育评价的研究-张三”。

申报受理期间，如需了解、咨询有关情况，请与县研训院科研评价科联系（联系电话：59027731、650226、663975）。

附件：（从文成教育研训网—教育科研栏下载）

1.文成县小学低段学生素养评价专项研究课题申报书

2.文成县小学低段学生素养评价专项研究课题立项申报汇总表

3.文成县小学低段学生素养评价专项研究课题指南

文成县教育研究培训院

                                 2016年9月6日